Développer sa bienveillance

avec le mystère d'Aloïs / à distance

Nouveauté 2021 

Informations mises à jour le 10 Juillet 2021



Actualisée le 30 juin 2021



Objectif de la formation

Développer une attitude bienveillante et empathique en ressentant de manière concrète les symptômes liés aux troubles neurocognitifs


Objectifs pédagogiques

- Définir un trouble neurocognitifs

- Définir les notions d'empathie, de bienveillance et de congruence.

- Analyser le fonctionnement de la mémoire

- Ressentir les symptômes liés à des troubles cognitivo- mnésiques

- Elaborer une attitude bienveillante


Public

Toute personne (professionnel, bénévoles, aidants) amenée à accompagner des personnes présentant des troubles neurocognitifs ( Maladie d’Alzheimer, à corps de Lewy, maladie vasculaire, maladie de Parkinson, …)


Prérequis

Aucun prérequis n'est demandé, si ce n'est une forte volonté de s’impliquer personnellement dans cette formation pour en tirer les meilleurs bénéfices.


Matériel nécessaire

Avoir à disposition un ordinateur, ou tablette, ou smartphone.

Micro et casque non obligatoire mais fortement conseillé


Programme

-Les troubles neurocognitifs 

Définition, classification, symptômes

-Empathie et congruence

Définition et mies en application 

-Le cerveau

Ancrage et décodage / Perception et interprétation de l’environnement

Les symptômes cognitifs : ressentir pour mieux comprendre

Fonctionnement heuristique

-La mémoire

Les différentes mémoires, fonctionnement global

Les symptômes mnésiques : ressentir pour mieux comprendre

Fabulation, affabulation et confabulation

-Attitude bienveillante et empathique

La posture d’accompagnement 

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Méthodes pédagogiques

Les visioconférences s’articulent autour de temps d’expérimentation des symptômes, d’analyse du ressenti et d’élaboration d’une attitude adaptée.

 

Les méthodes utilisées sont :

Méthode expositive et interrogative

Méthode active, en sous-groupe.

Méthode expérientielle (l’apprenant agit de lui-même pour résoudre une situation)

Mise en situation, activités ludiques et participatives  

 

Les symptômes seront présentés selon 4 étapes, que sont :

- Questionnement sur les connaissances des apprenants

- Ressenti du symptôme

- Analyse de ce ressenti

- Elaboration de la posture d’accompagnement.


Durée

6h de formation 


Lieu

Cette formation à distance se fait soit à domicile, soit sur site de l'employeur, à travers des visioconférence via l'application Zoom


Formateur

Gérant de la société f2r, ayant une connaissance approfondie de ce sujet dispensé depuis 2008.

Formé à l'animation de formation en classe virtuelle.


Modalité d'évaluation

Evaluations d'acquisition des compétences (Elaboration d’une approche bienveillante)

Formation validée par une attestation de stage.


Tarif



Date

Voici la liste des sessions programmées:

 

- 20 septembre 2021 (9h-12h   13h30-16h30)

- 19 octobre 2021 (9h-12h   13h30-16h30)

- 22 Novembre 2021  (9h-12h   13h30-16h30)

- 13 Décembre 2021 (9h-12h   13h30-16h30)

Modalité d'inscription

Vous souhaitez vous inscrire à une de ces sessions? 

contactez-nous afin de vérifier les disponibilités.


Vous êtes une personne en situation de handicap?

Contactez-nous au 06 28 71 30 46, ou par mail à contact@f2r-innovation.com, afin d'étudier votre situation.


Expert dans le domaine de la formation,

formé sur l'animation à distance, via des classes virtuelles

celles-ci seront interactives et ludiques.


Informations mises à jour le 24 Juin 2021